四级阅读讲座.pptxVIP

阅读理解;What to test in CET-4?;1 Listening　20minutes　20points　No1-20 2　Reading　 35minutes　40points　No21-40 3 Grammar Vocabulary 20minutes 15points No41-70 4 Close Test (Short Answers) (Translation) 15minutes 15points No71-90 (Error Correction) 5 Writing 30minutes 15points? ;What to know in reading?;1.三大策略;2）广泛阅读，了解有关背景知识 阅读理解试题不仅仅是对考生英语语言水平的考察，同时也是对考生知识面及知识结构的考察。广泛阅读，了解一些知识背景，既有助于提高英语语言水平，增强语感，对短文的理解，又有助于提高阅读速度。;3）考生临场注意事项： （1）克服对生词的恐惧心理。在阅读中，如遇到生词，应利用词汇知识，如词缀，句法语义知识和根据上下文来进行推测，对于不影响篇章理解的生词可跳过。 （2）做题前应用扫描法弄清问题的类型及出题角度，再带着问题看短文，注意与问题有关的信息词及与问题有关的段落范围。 （3）做题时，应注意不同的题型采取不同的策略，以提高解题的速度和准确率。;2．五大题型：;1）主旨题：;实战技巧：;2）细节题;实战技巧：;3．词义题;实战技巧：;Developing vocabulary building strategies;Vocabulary Building Strategies;Organize vocabulary effectively: with a conscious attempt at vocabulary organization it is likely that a student’s word store will increase significantly. Use learned vocabulary: students should be encouraged to use active vocabulary items in real language use.;4.观点态度题;实战技巧：;5.推理判断题;实战技巧：;Conclusion;命题考点规律 及其对应题型 ;1、列举处常考?? ;列举处指的是First,…，second,?…，Third,?…等逐步列出，然后要求考生从列举出的内容中，选出符合题干要求的答案项。该考点常出题型是细节事实题。 ;2、举例子打比喻的地方常考? ;为了使自己的观点更有说服力、更加明确，作者经常用具体的例子打比方，句中常由as,?such?as,?for?example,?for?instance等引导的短语或句子作为举例句，这些例句或比喻成为命题者提问的焦点。考生需注意的是例子或比喻一般是和文章或段落中心紧密相关的，常以“细节事实性”题型和“推断性”题型出现，但偏重于推断性题型。 ;3、引用人物论断处常考?? ;作者为了正确表达出自己观点或使论点更有依据，常常引用某名人的论断或重要发现等。命题者常在此作文章。多以推理性题为主，有时也出细节事实性题型。 ;4、转折处与强对比处常考? ;一般而言，转折后的内容常常是语义的重点，命题者常对转折处的内容进行提问。转折一般通过however,?but,?yet,?in?fact等词或短语来引导。强对比常由unlike,?until,?not?so?much…as等词或短语引导。命题者常对用来对比的双方属性进行考查。此类考点常出现在逻辑推理型题中，少数出现于其它题型中。 ? ;5、复杂句常考 ;复杂句常是命题者出题之处，包括同位语、插入语、定语、长句后半句，从句、不定式、副词等，命题者主要考查考生对句子之间指代关系。文章段落之间关系的理解，常以逻辑推理题型出现，包括少量其它题型。?? ;6、因果句常考?? ;命题者常以文中因果句命制一些考查文中两个事件内在的因果关系的试题，或出些概括文意、段意试题。一般以推理性题型和主旨大意题型出现，兼顾少量其它题型。表示因果关系的词有：because,?since,?for，as,?therefore,?consequently,?result?in,?originate?from?等。?? ;7