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高中数学精品教学教案
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2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系
【教学目标】
(1)了解空间中两条直线的位置关系;
(2)理解异面直线的概念、画法,培养学生的空间想象能力;
(3)理解并掌握公理4;
(4)理解并掌握等角定理;
(5)异面直线所成角的定义、范围及应用。
【教学重难点】
重点:1、异面直线的概念; 2、公理4及等角定理。
难点:异面直线所成角的计算。
【教学过程】
(一)创设情景、导入课题
问题1: 在平面几何中,两直线的位置关系如何?
问题2:没有公共点的直线一定平行吗?
问题3:没有公共点的两直线一定在同一平面内
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