中考学业考试说明解读.pptxVIP

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2020-02-18 发布于上海
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中考学业考试说明解读.pptx

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研读研究研讨 ---中考学业考试说明解读;3个思考题;一、中考考试说明的制订;一、中考考试说明的制订;一、中考考试说明的制订;二、中考命题与考试说明;《数与代数》举例;《空间与图形》举例;二、中考命题与考试说明;举例：2008年考试说明评估练习二;举例：2008年考试说明评估练习二;举例：2008年考试说明评估练习二;相关结论;2008中考试题第21题;2009年考试说明评估练习1;2009年中考试题第21题;2010年考试说明评估练习4;2010年中考试题第25题;三、教师如何解读考试说明？;研读;;;;;;;;;;研究;1.研究学生的解题规范;;;2.研究试题的解法（尤其是通法）;2.研究试题的解法（尤其是通法）;评估练习四：第26题;;如图，△AP1B中，BP1⊥AP1，AP1=2，∠A=30°，PnQn⊥AB，Pn+1Qn⊥AP1，试求出S=P1Q1+P2Q2+…+PnQn+…的值.;推广：若将锐角30° 改为，则相应问题的答案就变为;3.研究试题的拓展延伸;2010年例卷第12题（中小数12）;18.如图，矩形ABCD的顶点A,B分别在x，y轴上，顶点C,D在反比例函数的图象上，且AB=4，AD=2，则K的值是_____________.;;;;;4.研究试题蕴含的价值;;考查学生从活动中获取数学知识的能力;2007年4月本人命题的江东某校的模拟试题;研究试题所蕴含的文化价值;评估练习二：第24题;;判断a+b-c的符号？;研讨;