《走进信息时代》教学设计(1).docVIP

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  • 2020-02-19 发布于四川
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教学 内容 第十七章 电磁波与现代通信 课 题 §17.3 现代通信—走进信息时代 课 型: 新授课 课 程 标 准 三 维 目 标 知识与 技能 ⑴了解卫星通信和光纤通信的原理,知道其优缺点。 ⑵了解互联网,知道互联网在现代通信中的应用。 ⑶了解互联网对人类生活和社会的发展的影响。 过程与 方法 ⑴通过上网查询和到图书馆收集相关资料,培养学生收集和处理学生收集和处理信息的能力。 情感态度与价值观 进一步培养学生的信息素养。 教学 重点 了解卫星通信和光纤通信的原理,知道其优缺点。 教学 难点 了解卫星通信和光纤通信的原理,知道其优缺点。 教具 学具 1.多媒体投影 学习内容、过程安排 教师引导 学生活动 修订栏 一、引入新课: 版书标题: 读读议议:书本P。71 1、什么叫信息高速公路? “信息高速公路”是卫星通信和光纤通信等高速 2、根据自己已有的知识说说卫星通信与光纤通信的优缺点? 3、根据图17-20说说同时采用两种方式越洋传递电子邮件的过程。 二、进行新课: 卫星通信 1、电视广播、移动通信是利用微波传递信号,微波性质与光波相近。 2、卫星通信系统 卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站,转发无线电信号,在多个地球站之间进行的通信。 卫星通信具有传输距离远、覆盖区域大、灵活、可靠、不受地理环境条件限制等独特优点。以覆盖面积来说,一颗通信卫星可覆盖地球面积的三分之一多,即三

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