五年级上册信息技术教案1创建演示文稿闽教版1.docVIP

1《创建演示文稿》教学设计 1教学目标 知识与技能: 1、能知道powerpoint软件的用途,能启动powerpoint软件,制作一个演示文稿。 2、能在演示文稿中新建幻灯片,根据幻灯片的版面要求选择合适的幻灯片版式,完成文字的输入。 3、能根据主题创作的需要,选择设计模板和配色方案,完成演示文稿制作。 过程与方法: 1、讲授法:讲授演示文稿的不同用途,幻灯片版式、设计模板、配色方案的作用。 2、观察、讨论、知识迁移法:观察powerpoint软件的窗口界面,讨论其与word字处理软件的异同之处,联系旧知,进行知识的迁移。 3、任务驱动法:引导学生进行自我介绍演示文稿的创作。 4、演示、练习法:演示插入新幻灯片、应用幻灯片版式、设计模板等操作,学生练习基本操作。 情感、态度与价值观: 能放映演示文稿和保存演示文稿,初步体验创作的乐趣。 2学情分析 对于小学五年级学生来说,由于个人的兴趣爱好不同,每个学生对学习内容的兴趣也就有一定的差别。另外,由于基础技能的掌握不同,对计算机操作熟练程度不同,个人审美观不同,会导致学生在学习中的差异过大。在教学中应该要注重这种差异的存在,适时给予指导和帮助。 3重点难点 教学重点: 演示文稿的操作界面,创建演示文稿;应用幻灯片版式、设计模板、配色方案。 教学难点: 根据主题的表达需要运用合适的幻灯片版式、设计模板和配色方案。 4教学过程 4.1?第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、新课导入 一、新课导入 1、播放“地球--我们的家园.ppt”,学生欣赏。 2、引导学生谈一谈看完作品的感受,说一说可以用什么软件制作。 3、讲授:这些作品是用powerpoint软件制作的,powerpoint软件是一款功能强大的演示文稿制作软件,可以集文字、表格、图片、动画、声音、图像等信息于一体,常用于制作广告宣传、产品介绍、教学课件等。 4、今天这节课我们要一起学习本学期的第一课——制作演示文稿。本节课我们有以下学习任务,课件出示任务。 【设计意图】 通过展示优秀的演示文稿,让学生感受演示文稿的功能和应用领域,调动学生的学习兴趣和学习热情。 活动2【练习】 出示任务——制作“地球--我们的家园”演示文稿 (1)教师出示“地球--我们的家园.ppt”,学生浏览。 (2)教师细化任务(时间10分): a、第一张幻灯片制作地球--我们的家园的封面(附图片); b、插入新幻灯片,输入详细信息。(附图片); c、在“设计模板”中,选择一款模板修饰幻灯片(附图片); d、选择一款“配色方案”,应用于所有幻灯片或所选幻灯片(附图片); e、放映幻灯片并保存演示文稿文件,文件名为“五年x班xxx”。 (3)学生动手操作,教师巡视并收集大部分学生遇到的问题。 (4)学生中途停止,教师讲解学生遇到的困难,如何新建一张幻灯片,如何运用设计模板后,学生继续完成作品。 活动3【评价】 学生展示自己的作品，小组内评价，教师在全班进行展示。 活动4【总结】 教师：同学们，相信这节课你有很大的收获，那么跟同学们分享一下吧！ 学生交流讨论。