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含有一个“苯环”结构单元限制型同分异构体的书写方法与技巧 441200 湖北省枣阳市第二中学 周永红 高考有机题连续几年考查限制型同分异构体的书写。它们不仅有利于考查学生的基础知识掌握情况，更能考查其空间想象能力、思维能力、分析能力、判断能力。而含有一个“苯环”结构单元限制型同分异构体的书写更是重中之重，频繁出现高考题中。 （一）含有苯环的同分异构体的书写方法： 1.当苯环上有一个侧链时，苯环作取代基在侧链上取代而成； 2.当苯环上有两个侧链时，苯环作母体至少有同分异构体邻，间，对三种； 3.当苯环上有三个或三个以上侧链时，再在2基础上逐渐取代而成。 4.当苯环上的一氯取代物只有两种结构时，基本类型如下： R2 R2 R2 H─—R1 R2 R2 R1─ R1R2 R2 R2R1 R2 R2 R1─R3 （R1与R3可以相同） H2NHOC HO H2N HOC HO─—CH3 例：以此有机物为例 1.氮原子以-NO2形式与碳相连（仅举一例） 官能团-NO2 O2NCH2CH3 2.氮原子以-NH2形式与碳相连 （1）官能团-NH2 -COOH （仅举一例） H2NCH2COOH （2）官能团-NH2 -COOR （仅举一例）