《面积和面积单位》课堂实录.docVIP

PAGE PAGE 1 《面积和面积单位》课堂实录 东昌府区鼎舜小学 姜义录 教学内容：《面积和面积单位》是青岛版三年级数学下册第41至43页的内容。 教学目标：1、 通过指一指、摸一摸、比一比等活动，使学生理解面积的意义。2、 在解决问题的过程中，使学生体验建立面积单位的必要性，初步理解面积单位的建立规则。3、认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米和平方米。在活动中获得关于它们实际大小的空间观念，形成正确的表象。4、培养学生观察、操作、概括能力，使学生体验到数学来源于生活并服务于生活。 教学重点：使学生理解面积的意义，掌握常用的面积单位，建立面积单位的表象。教学难点：1、使学生建立面积的概念，建立面积单位的表象。 2、在操作中体会引进统一面积单位的必要性。 教具：多媒体课件；米尺、学生尺；面积为1平方厘米、1平方分米、1平方米的正方形纸片。学具：两人小组准备面积分别为1平方厘米（蓝色）、4平方厘米（绿色）、1平方分米（红色）正方形纸片若干个； 1厘米×1.8厘米的长方形纸片、圆形（1角钱硬币）若干；1厘米×4厘米纸片、8厘米×2厘米和4厘米×4厘米的长方形和正方形的纸片各一个。 教学程序： 一、创设情景，初步感知。1、谈话：现在人们的生活水平是越来越高了，住房越来越大了，这不小明家又要搬新家