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滑轮及其应用;一、滑轮的概念及使用方法：;工人要装修三楼的房子，他们需要把货物从地面运到三楼。工人甲在底楼地面，工人乙站在三楼。他们都想利用一根绳子和一只滑轮将货物从地面运到三楼。;大家都想到了吗？;甲;二、探究滑轮的使用特点;分析数据得出结论：;三、滑轮的工作原理;;;;动滑轮工作原理：;;使用动滑轮省了力，你认为付出了什么代价?;滑轮的应用：;; 定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力； ; A．探究一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组的绕线方法；;C．探究由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组的省力情况及移动距离的情况．; 使用滑轮组的时候，重物和动滑轮的总重由几段绳子承担，提起重物所用的动力就是总重的几分之一，动力（或绳子自由端）移动的距离s就是重物升高的距离h的几倍．即Ｆ＝Ｇ／n，s＝nh．n为绳子的段数，省了力就要多移动距离．;第三节 滑轮;这节课，我的收获是---;如下图所示，A、B两物体的重力均为6N，滑轮重均为2N，则甲图表示______滑轮，乙图表示_______滑轮，（选填“定”或“动”）。若A、B两物体均匀速上升5cm，则FA=_______N,FB=______N。绳子的自由端移动的距离分别为SA=_____cm,SB=______cm.（不计绳子与滑轮间的摩擦）
;家 庭 作 业;望同学们
学习继续努力！
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