高中数学教材教法试卷2.docVIP

PAGE PAGE 2 《数学教材教法》模拟试题2 （答题时间120分钟） 判断题（判断正确与错误，每小题 1分，共 8 分。请将答案填在下面的表格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1．维果茨基（Vygotsky）的最近发展区的理论指在教学要求与学生无人帮助的情况下能够独自达到的水平之间有多少差距。 2．普通高中《数学课程标准》规定的课程框架为：必修系列1，2，3，4，5；选修系列1，2，3，4；必修课程是每个学生都必须学习的数学内容，其中包括算法初步。 3．普通高中《数学课程标准》规定数学选修系列4不属于普通高考范围。 4．普通高中《数学课程标准》于2004.9颁布。 5．根据语言逻辑成分和视觉形象成分之间的相关，数学能力的结构形成了分析的、几何的、抽象的调和型和形象的调和型等数学气质类型。 6．当代著名的数学家和数学教育家乔治。波利亚(George Polya美)的著作《怎样解题》一书译成16种文字，仅平装本的销售量100万册。 7．数学教育的目的主要为数学教育的思想性目的；知识性目的；能力性目的。 8．美国数学教育家Dubinsky发展了一种数学概念学习的APOS理论为：Action—活动阶段；Process—过程阶段；Object—对象阶段；Scheme—模型阶段 二、填空题（每题 2分，共 12 分） 1．数学教育学的主要研究对象：__