高中生物第二章第三节性别决定和伴性遗传课件必修2.pptVIP

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  • 2020-02-20 发布于浙江
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高中生物第二章第三节性别决定和伴性遗传课件必修2.ppt

遗传图谱的分析方法 1.判断是否为Y染色体上遗传 患者全为男性,男性患者的父亲,儿子定是患者 2.判断显性还是隐性 无中生有为隐性 有中生无为显性 可能为隐性也可能为显性 一般优先考虑显性。 如果是显性一般有连续性, 如果是隐性一般隔代遗传 3.判断是否为X染色体上遗传 X隐性遗传,则男患者多于女患者,母患子必患,女患父必患。 X显性遗传,则女患者多于男患者,子患母必患,,父患女必患。 染色体分类 亚中着丝粒染色体 近端着丝粒染色体 端着丝粒染色体 中着丝粒染色体 Y X 美国麻省理工学院生物医学研究所 大卫·佩奇教授 2003年6月人类Y染色体基因测序完成,它包含约78个编码蛋白质的基因。 Y染色体内部存在有 许多基因控制着睾丸发育,其中的基因丢失会导致不育症。 某对夫妇已有了一个儿子,他们想再生一个女儿的可能是 ( ) A.100% B.75% C.50% D.25% 3.生男生女完全取决于母亲 ( ) 1.在每一次自然生育中,生男生女的机会是均等的 ( ) 4. 性染色体上有与性别有关的基因 ( ) 2.在一个国家或地区的人口中,男女比例一定是1:1 ( ) 课堂练习 有两个驼峰的

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