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--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 幼儿个案观察小结 2 篇 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 幼儿姓名：李潘年龄： 5 岁 观察时间： 原始情况： 该幼儿个性较外向， 各方面的能力较强， 在语言、数学方面的表现较好，对新知识、新奇事物的渴求欲 望强烈，但在一些行为习惯、生活常规、自我约束力等方面有一定的不足。由于爸爸妈妈平时工作较忙，知识水平较高，他们对孩子知识上的要求高，但在其他方面没有什么要求，顺其自由发展，有时不能及时指正孩子的不足，主要表现在吃饭、睡觉、集体常规等方面。 采取措施： （ 1）把李潘的座位安排在老师容易顾及的地方 , 随时提醒 . 2）利用角色约束孩子的行为，在一日活动中，老师除了满足他正常的要求外，还提供机会培养其自制力， 如有时让他当 “小老师 ”，帮助老师收拾教玩具。我相信经过一段时间的引导，孩子乱扔玩具的毛 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载