三年级复习说课稿。.docVIP

三年级语文复习课说课稿 东风小学 饶娟 一、明确课标 （1）教学目标 1、引导学生对教材中有关的阅读方法进行整理、归纳，落实《课标》中对于中年级阅读方面所要达到的要求。如：能初步把握文章的主要内容；体会文章表达的思想感情；能对课文中不理解的地方提出质疑；体会含义深刻的句子和课文中关键词句表达情意的作用；感受作品中生动的人物形象的语言；养成积累的好习惯；养成读书看报的习惯，使用工具书的习惯。 2、通过复习、训练使学生初步掌握几种阅读方法，以提高学生阅读、理解文章的能力。 3、通过学生自主复习，归纳，激发学生的阅读兴趣，积累阅读方法。 （2）教学重点 1、利用联系上下文、生活实际、现实以及想象画面的方法，理解文中有关词句的意思。 2、了解比喻句的特点，理解文中含义深刻的句子。 3、能边读边思考，提出不懂得问题。 4、揣摩文中带引号词语的含义，了解引号的作用。 5、能够按要求摘录词句，并主动摘录一写好词佳句。 6、能初步把握文章的主要内容，学习概括重要内容的方法，体会文章表达的思想感情。 7、能够发现文中内在的联系。 8、能够结合文章内容谈出读后的感受。 二、教学设想： （1）阅读复习的内容多，容量大，有年级的梯度性紧密联系，宜采用分类归纳教学。 （2）通过阅读训练，复习阅读的基本知识与阅读方法。 （3）注重把文本阅读和学生分析理解的能力相融合。 三、教法 1.启发引导法；