【苏科版】九年级物理上册 《物质的比热容》课件.pptVIP

【苏科版】九年级物理上册 《物质的比热容》课件.ppt

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* 第12章 第3节 物质的比热容 海风的成因 陆风的成因 * 学习目标: 1、通过实验探究,建立比热容的概念 2、了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量 3、会查物质的比热容表,了解一些常见物质的比热容 4、尝试用比热容解释简单的自然现象 5、会进行物体吸、放热的简单计算 * 1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水,加热到相同的温度,谁吸热的时间长?谁吸收的热量多? 2、把一壶水烧热和烧开,哪种情况需要吸更多的热? 说明:物体吸收的热量与( )和( )有关. 质量 温度变化 活动一:讨论 物体吸收热量的多少跟哪些因素有关? * 活动二:猜想 物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还与不与其它的因素有关? 启发: (1)同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量______。 相等 (2)不同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量_____? ? * 活动三:实验方案设计 (1)要研究这个问题,必须保持____和_________相同._______不同. (2)取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体 (水和煤油), 用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用的时间的长短. 不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量___? 质量 升高的温度 物质 相同 相同 * 水 煤油 活动四:实验 * 液体 质量 m/g 初温 t0/℃ 末温 t/℃ 升高的温度 (t-t0)/℃ 加热时间 t/min 水 500g 20℃ 煤油 500g 20℃ 30℃ 30℃ 10℃ 10℃ 2min 4min 结论:(1)吸收相同的热量,煤油升高的温度比水的高 (2)升高相同的温度,吸收的热量不等,水吸收的热量多. * 问题:如何科学地比较不同物质的这种特性呢? 小结 一: 物体吸收热量的多少还与物质的种类有关. 要在相同条件下比较,即必须让质量相同,温度升高也相同.类比密度的定义方法,用比值定义法给比热容下定义。 * 物质 体积 质量 水 10cm3 10 g 铁 10cm3 79 g 观察表格 类比分析 表(一): 表(二): 表(一)采用“相同体积比较质量”,即用相同体积比质量,从而引入密度这一反映物质特性的物理量。 表(二)质量都取单位质量(1kg),温度都取升高1℃,比较起来最为方便。 物质 质量 升温 吸收 水 1kg 1℃ 4200J 煤油 1kg 1℃ 2100J * 物质的比热容 (1)比热容的定义: 单位质量(1Kg)的某种物质在温度升高(或降低)1℃时所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容. (2)比热容{单位符号:J/(Kg·℃) {表示符号:c {读法:焦耳每千克摄氏度 * 小结二: (1) 物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一. (2)对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少,物体的形状、体积、位置等无关,它仅与物质的种类和状态有关。 (3)可以用比热容来鉴别物质的种类。 * (4) 水的比热容为:_________________其物理意义: _________________________________________. 4.2X103J/(kg.0c) 1千克的水在温度升高1摄氏度时所吸收的热量为4.2X103焦耳 查比热容表回答下列问题: 1.哪种物质的比热容最大?它为多少? 3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是否相同? 4.同种物质的比热容相同,不同种物质的比热容不同.物质的比热容由____________来决定. 2.砂石的比热容是多少?它表示什么意思? 物质的种类 * 5.用比热容解释简单的自然现象 问题① 新疆有句谚语: “早穿皮袄午穿纱 怀抱火炉吃西瓜” 你能说出它的道理吗? * 答:这是因为在同样受热和冷却,即吸热或放热相同时,水的比热容大,温度变化小;砂石的比热容小,温度变化大。 问题②:沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化____,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化____.为什么? 不大 较大 * 1.关于比热,下列说法正确的是( ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大 练习一下 * 2.下列说法正确的是( ) A.

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