三年级语文上册第七单元教学目标对比.docVIP

教版三年级语文上册第七单元教学目标 【教学内容】 《军神》、《掌声》、《金子》；一篇习作“我的学习伙伴”和一个综合练习七。 【教学目标】 1、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定段落。 3、理解课文内容，培养孩子正确的世界观，感悟坚忍不拔的意志，正确地看待自己，善于转变自己的思路。 4、学习默读课文和快速阅读的习惯，并能有条理地讲述课文故事。养成从多种渠道收集信息，查阅资料的习惯。 5、认识戏剧中常见的几种脸谱，激发学生热爱祖国文化的思想感情。读背成语和贤文，理解意思，了解战斗英雄的故事及古人刻苦学习的事迹，激励学生向他们学习，培养优良的品质。 6、摆放身边的玩具，并通过摆放玩具编写童话故事。 【教学重点】 1、有感情地朗读课文，理解课文内容，背诵相关片段。 2、由课文内容对学生进行良好的品质教育。 【教学难点】 1、引导学生在阅读中把自己当成课文中的人物，和他们共思想、共行动，有感情地朗读好课文，并从中受到思想教育。 2、练习编写童话。 第七单元 教学内容 本单元是以培养学生良好的精神品质为主体框架而选取的课文，是由《军神》、《掌声》《金子》三篇课文组成。这组课文都是反映人的意志品质的故事。《习作7》着重指导学生自编童话故事，即仿照例文，发挥想象力，也拿自己的玩具来编一个童话故事。《练习7》的安排旨在增加学生的积累。 三维 目标