第26课插入图片.docxVIP

第26课? 插入图片 教学目标与要求： 1.知识与技能 （1）学会在文章中插入剪贴画和来自文件的图片。 （2）学会调整图片的大小。 （3）能够调整图片再文章中的合理位置。 2.过程与方法 在探究、讨论、合作的过程中，掌握插入图片的方法，了解调整图片大小、设置版式的方法。 3.情感态度与价值观 认识到图文结合能增强文档的表现力，激发学生学习信息技术的兴趣。培养学生审美能力以及对信息加工处理实现自己的创意能力。 4.行为与创新 能使用图片丰富电子文档，能有创意的运用图片表现文档内容。 教学重点与难点： 教学重点：学会在文章中插入图片、调整图片的大小及位置等。 教学难点：调整图片的大小及调整文字环绕方向，提高图文混排的美观性和合理性。 教学方法与手段：采用教师教师引导、难点师范点拨，学生探究、同桌讨论合作等教学手段。 一、引? 入 今天汤老师给你们带来了一个成语故事，请同学们读一读，你能知道这是个什么成语故事吗？有些同学不太确定，没关系汤老师给你们一个小小的提示，现在你知道了吗？ 我发现，同学们单从文字中去想好像不太确定，当我出示图片的时候同学们一个个都信心满满地告诉了我答案。 由此可见，图片有什么优点？那文字又有什么优点是图片所不能比的？那你们能不能想一个好办法，让它既有文字的详细表达又有图片的一目了然呢？（……）那就是把图片与文字结合起来实现图文并茂，我们生活当中也随处可见图文并茂的