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- 2020-02-20 发布于河南
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如东县掘港镇童店初级中学 八年级数学 预学案 (学生版) 主备人: 唐鑫鑫
课题
15.1.
课 型
新授课
集体备课时间
2010.10.15
授课时间
学
习
目
标
经历探索积的乘方的运发展推理能力和有条理的表达能力.
学习积的乘方的运算法则,提高解决问题的能力.
进一步体会幂的意义.
理解积的乘方运算法则,能解决一些实际问题
重点难点
重点:积的乘方运算法则及其应用.
难点:幂的运算法则的灵活运用.
学具
学 习 过 程
一、前置性学习
知识回顾
1、判断题:
(1)( ) (2)( )
(3) ( )(4)( )
(5) ( )
2、填空题:
(1);
(2),;
(3);
(4);
(5)若 , 则________.
探究新知
1.填空,看看运算过程用到哪些运算律,从运算结果看能发现什么规律?
(1)(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b)=a( )b( )
(2)(ab)3=______ =_______ =a( )b( )
(3)(ab)n=______ =______ =a( )b( )(n是正整数)
2.把你发现的规律用文字语言表述,再用符号语言
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