好习惯伴我假期1.docVIP

好习惯伴我假期行”班主任工作方案 三《5》班 宋桂梅 习惯对于小学生的成长有着重要意义。一般来说，人的很多的习惯都是在早年形成的，好习惯受益一生，坏习惯贻害终生。小学生习惯正处在形成阶段，许多坏习惯还未形成，我们要利用一切机会与时间培养学生的良好习惯，现利用寒假在学生中开展“好习惯伴我假期行”活动。 一、合理安排时间的习惯 寒假生活应有安排，不能得过且过或一玩到底，要合理的安排好时间，即休息好有能利用寒假学习知识，开阔自己的事业。做到寒假有规划，每天有安排。特别是每天不能因放假而睡懒觉，每天早上在8：30之前起床，抓紧早上时间做好作业；中午午睡后，进行体育活动；晚上看看书或电视，9点必须上床睡觉。每人结合自己的实际情况在放假前写好寒假计划安排，并能依据计划执行。 二、阅读的习惯 高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。的确，书可以使人明理懂事，书可以陶冶人的情操，书可以丰富你的知识。虽然很多人都知道读书的种种好处，但要让读书成为一种习惯可不是一件容易的事。如果我们把学生比作幼苗，那么，他们读的名篇佳作，诗词歌赋，就是被埋进幼苗根部的具有巨大后劲的基肥，它们对学生的影响将是终生的。 1、每位学生在寒假阅读两本课外书籍，推荐《神秘花园》《杨柳风》《青鸟》《汤姆历险记》等。对自己所读书籍进行摘抄，写下两篇读后感，开学后进行评比，选出最佳读书笔记。 2、阅读《快乐阅读》，完成书后的练习。