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- 2020-02-20 发布于安徽
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范文.
我专业成长中的关键事件
花儿还有重开日,人生没有再少年,一晃我已经三十五岁了,进入学校从事教育事业工作已经十二年了,因为从事的是体育教师的工作,所以很多时候我们都要带运动队,体育课是基础是普及,而校运动队是提高,作为体育教师我每年甚至每天都重复地喊着:“1、2、1”的口令,日复一日,年复一年,枯燥、乏味的口令和教学内容让我在上课的时候心情会突然低落,所以那时候不管是体育课还是带运动队,我都会懈怠。
在一个暑期中,我反思了自己的问题,为什么我在上课中会找不到十年前的激情,那种在每节课上课之前都会蠢蠢欲动的心情,虽然那时候没有太多的教学经验,但是确实用尽全力在上每一节课,而现在的我虽然对班级的掌控很娴熟,可是却没了激情,我想我们是不是太关注教师的本职工作了,格外关注如何教育学生,以及学生的成长,我们忽视了“育己”,教师自身的提高和自身知识的刷新才能使课堂不再死气沉沉,才能使课堂色彩斑斓。雅思贝尔斯曾经说过:“教师是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积”灵魂教育是以生命影响生命,以灵魂唤醒灵魂的教育。
记得有一次我带着武术队学生去表演,虽然表演不是很重大,但当时的我心里有点焦急,因为在演出前,我没有看过表演场地有多大,舞台有多高,一路上我一直关照着学生到了其他学校要注意些什么:“说话声音要轻、表演的时候要小心、要遵守纪律。”一路的唠叨感觉自己变成了老太太。可是学生还是很
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