苏教版三下习作4.pptxVIP

对话;看图写故事，写好对话 ;仔细读例文《乌鸦反哺》，思考： 1.例文讲了一件什么事情？ 2.小作者是怎样记叙自己和妈妈的一段对话的。 ;说说下面的几句话分别是谁说的，说了些什么。 “这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。” “它为什么不自己去找东西吃呢？” “它老了，飞不动了。” “那怎么办呢？” “你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。” ;写对话时，要写清楚是谁说的，说了什么，怎样说的。;填填我和妈妈说话时的样子。 妈妈对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。” 我 ，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？” 妈妈 ，说：“它老了，飞不动了。” 我 问：“那怎么办呢？” 妈妈对我说：“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。” ;我着急地问：“那该怎么办呢？” “那该怎么办呢？” 我着急地问。 ;妈妈对我说：“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。” “你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。”妈妈对我说，“小乌鸦们长大了，没有忘 记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。” “那该怎么办呢？” 我着急地问。 ;妈妈对我说：“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。” “你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。”妈妈对我说，“小乌鸦们长大了，没有忘 记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。” “那该怎么办呢？” 我着急地问。 ;妈妈对我说：“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。” “你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。”妈妈对我说，“小乌鸦们长大了，没有忘 记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。” “那该怎么办呢？” 我着急地问。 ;完成填空，并在括号中加上标点： 一只狐狸被老虎逮住了。 狡猾的狐狸眼珠子 ， 问老虎 （ ）你敢吃???（ ） （ ）为什么不敢（ ）老虎 （ ） （ ）老天爷派我来管你们百兽，（ ）狐狸 假装神气地说（ ）你吃了我就是违反了天规（ ） 老虎被蒙住了，松开了爪子。 ;看一看，能看到什么？ 闻一闻，能闻到什么？ 想一想：小鱼和燕子会说些什么？;把图上发生的故事写下来，写 好对话。注意： 1、写人物对话时，最好要写出 人物的心情、语气、或动作； 2、尝试用多种形式写对话； 3、注意用好引号、冒号、问号等标点。 ;我们的美丽家园哪去了？ “哎，咳咳……” 原来是小燕子在咳嗽。“小燕子姐姐，你怎么了？”一条小鱼关切地问。“鱼妹妹呀，我们的家园被人类污染了。瞧！原本碧蓝碧蓝的天空都变成什么样了？人类把烟囱里的黑烟排放出来，毁了我们的家园，这可害苦了我们啊！现在我们无家可归，也不知道该去哪了！”小燕子边说边擦眼泪。 ; “哎，我们也是这样呀，以前的河水可清啦！可现在，工厂里把污水都排到了小河里，我的兄弟姐妹都死了。而且，人类还把垃圾扔在了河里，有时候，我们还会撞在垃圾上，弄得身上青一块，紫一块。唉！现在的人素质真差！”小鱼愤怒地说。 ; “就是啊，人类越来越不会保护环境了， 随意污染环境， 他们方便了，可给我们动物却带来了怎样的灾难啊！”小鱼也是一脸的怒气。 “哎哟！”小鱼突然惨叫了一声。 “怎么了？鱼妹妹！”小燕子急切地问。 小鱼说：“我被一个瓶子扔到了，好痛啊！” “小鱼妹妹你还是赶快搬家吧！”小燕子建议。 ; “这个地方还算好，其它地方比这还要差啊！”说着，小鱼的眼泪就流了出来。 “咳咳……”小燕子又咳嗽了几声，它和小鱼道了个别，离开了这个让它伤心的地方。 小鱼看了看天空，又看了看小河，哀伤地叹了口气：“哎！我们美丽的家园哪去了？” ;采 蘑 菇 　清晨，兔妈妈穿上了粉红底色的花外衣，系上围裙，把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒了：“白白，快起来！今天总算是晴天了，妈妈带你去大森林里采蘑菇。” 　;　“太好了！”白白的睡意一下子就全没了，赶紧从床上跳起来。 　兔妈妈一手拎着篮子，一手牵着白白来到了大森林里，雨后的空气可真新鲜，一个个漂亮的蘑菇全都从草丛中钻出来了，就像一把把撑开的小伞，好漂亮啊！ ;　兔妈妈拎着篮子走到草丛中摘了起来。而白白呢！不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶，还不停地笑：