步步高浙江专用高考生物二轮复习专题十八植物生命活动的调节课件.pptVIP

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  • 2020-02-20 发布于浙江
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步步高浙江专用高考生物二轮复习专题十八植物生命活动的调节课件.ppt

返回 解析 2,4-D浓度为0的一组作为对照组,与对照组相比,其他各组均能促进果实生长,所以2,4-D浓度超过25 mg/L时,对果实发育仍是促进作用,只是促进作用减弱,A错误; 表中未将生长素作为对照,无法说明两者效果是否相同,B错误; 表中数据只能说明2,4-D能促进果实发育,不能说明2,4-D能促进果实成熟,C错误; 从表中数据可以看出,2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20~25 mg/L,D正确。 旋转类 ①直立生长 ②向光生长 ③向小孔生长 ④茎向心生长,根离心生长 横置类 ①②中IAA含量及作用: ①中a=b,c=d,都促进水平生长 ②中ab,cd,a、c、d起促进生长,b抑制生长 1.(2016·浙江4月选考)将含有适宜浓度生长素的琼脂块放在幼苗切面的左侧,如图所示,一段时间后,幼苗将(  ) A.不生长 B.向左弯曲生长 C.直立生长 D.向右弯曲生长 解析 √ 解析 由于含有适宜浓度生长素的琼脂块放在切去尖端幼苗切面的左侧,而生长素能促进生长,因此左侧比右侧生长快,因此幼苗将向右弯曲生长。 A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长 B.a直立生长,b、c向光弯曲生长 C.图中d如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长 D.图中d如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长 2.如下图所示,a、b、c为对幼苗做不同处理的实验,d为一

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