步步高浙江专用高考生物二轮复习专题十六生物的变异课件.pptVIP

题型二　杂交育种和诱变育种在农业生产中的应用 3.下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是(　　) A.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 B.X射线处理既可以引起基因突变又可能导致染色体变异 C.上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高 √ 解析 解析　X射线既可改变基因的碱基序列引起基因突变，又能造成染色体片段损伤导致染色体变异。图中是高产糖化酶菌株的人工定向选择过程，通过此筛选过程获得的高产菌株的其他性状未必符合生产要求，故不一定能直接用于生产。诱变可提高基因的突变率，但每轮诱变相关基因的突变率不一定都会明显提高。 解析 4.下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个新品种的过程，相关叙述正确的是(　　) A.用①和②培育出⑤的过程中所采用 的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交 B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药 离体培养 C.用③培育出⑥常用的是化学或物理的方法进行诱变处理 D.图中通过Ⅱ培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组 √ 解析　用①和②培育出⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和自交； 用③培育出⑥常用的化学药剂是秋水仙素或用低温处理，属于多倍体育种； 图中通过Ⅱ(自交)过程培育出⑤所依据的原理是基因重组。 归纳拓展 育种技术中的“四最”和“一明显” (1)最简便的育种