人教版三年级下册数学5.8 练习十六教学课件.pptxVIP

人教版 三年级 数学 下册 5.8 练习十六 相邻面积单位间的进率是100。 3平方米＝（ ）平方分米 7平方分米＝（ ）平方厘米 600平方分米＝（ ）平方米 200厘米＝（ ）分米 300 1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 700 600里面有6个100 6 10厘米＝1分米 20 教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？ 6×3＝18（平方米） 18－3＝15（平方米） 答：要粉刷的面积是15平方米。 墙壁面积－黑板面积＝粉刷面积 长方形的面积＝长×宽 有一块长方形草地，长64米，宽7米，面积是多少平方米？如果每天植草8平方米，几天可以植完？ 64×7＝448（平方米） 448÷8＝56（天） 答：如果每天植草8平方米，56天可以植完。 先求草地的面积是多少平方米，再求里面有几个8，即为几天。 长方形的面积＝长×宽 有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米。 （1）拼成一个正方形，它的周长是多少？ 36×4＝144（厘米） 正方形周长＝边长×4 答：它的周长是144厘米。 18＋18＝36（厘米） 36＋36＝72（厘米） 长方形周长＝（长＋宽）×2 答：它的周长是180厘米。 （72＋18）×2＝180（厘米） 有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米。 （2）拼成一个长方形，它的周长是多少？ 36×18＝648（平方厘米） 答：拼成的两个图形，面积相等，是1296平方厘米。 648×2＝1296（平方厘米） 有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米。 （3）拼成的两个图形，面积相等吗？是多少？ 判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 1.6平方米＝60平方分米。（ ） 2.边长4米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 3.用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米。（ ） × × √ 1平方米＝100平方分米。 周长和面积无法比较。 同学们出的墙报长18分米、宽12分米。墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？ 18×12＝216（平方分米） （18＋12）×2＝60（分米） 答：墙报的面积是216平方分米， 花边的总长是60分米。 一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？ 200×6＝1200（米） 1200×8＝9600（平方米） 答：能给9600平方米的地面洒上水。 可以把洒水的地面看作一个长方形 洒水车行驶的距离即为长方形的长 将下面的面积按从小到大的顺序排列。 3000平方厘米 20平方分米 2500平方厘米 9平方米 3000平方厘米＝30平方分米 2500平方厘米＝25平方分米 9平方米＝900平方分米 20平方分米＜2500平方厘米＜3000平方厘米＜9平方米 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.1平方米＝100平方分米。 2.1平方分米＝100平方厘米。 3.相邻面积单位间的进率是100。 这节课你们都学会了哪些知识？ 4.求客厅铺地砖的两种方法： 客厅面积÷每块地砖面积＝总块数 客厅长铺的块数×客厅宽铺的块数＝总块数。