人性复苏高三一轮复习用.pptxVIP

各位专家莅临指导!;;考点要求： 　⑴但丁、薄伽丘和彼特拉克 的主要作品； 　　⑵马丁·路德的主要思想； 　　⑶文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义；;1.有人说，西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。思考，这里的“人”被发现和“世界”被发现分别指的是什么事件？这种发现与中国的古代文明有关吗？;2.文艺复兴是古典文化的“再生”吗？它与古代希腊罗马文化的关系怎样？; 1.联系中国史部分，有哪些文化成果是新兴经济发展的结果？ 2.文艺复兴对待传统文化的态度与中国哪些思想解放运动对待传统文化的态度相似或不同？ ;3.你知道文艺复兴时期的哪些文学作品？能谈谈你对这一时期文学作品主题的认识吗？;故事一： 有一位死心塌地皈依天主的教徒将儿子从小带至深山中隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。 　　从小与世隔绝的青年，跟着父亲下山进城，路遇一群漂亮的姑娘。青年问父亲这些是什么东西，虔诚信教的父亲把妇女看作洪水猛兽，吓唬说她们都是祸水，叫“绿鹅” 。 谁知儿子却说： 请思考：作者通过这则故事主要反对什么？肯定什么？;故事二： 一个叫亚伯拉罕的犹太人来到罗马教廷，凭着他亲眼所见、以及从别人那儿听来的种种情形，目睹了教会的腐败，发现“罗马教廷中教皇、红衣主教、主教这一伙，从上到下，没有一个不是寡廉鲜耻，犯着‘贪色’的罪恶，甚至……耽溺男风。”