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中班学习故事（一） 故事：《运瓶子》 时间：2015年 10月 5日 地点：幼儿园后操场 这 最近，在班级的户外活动中投入了一些易拉罐和报纸，让幼儿探索 出一些有趣的玩法。活动一开始，就有很多幼儿争抢易拉罐和报纸，在 里 发 一边自主游戏，在活动开始不久， 王若晴和陈佳琦两姐妹一人拿着报纸， 生 一人拿着易拉罐独自站在一旁，不知道应该干什么，后来，王若晴说： 了 什 “我把报纸铺在这边，你把易拉罐推过来吧。 ”陈佳琦说：“好吧！”于 么 是两个人就玩开了，过了 5 分钟，两个人开始觉得无聊，教师就引导幼 ？ 儿：“我是瓶子宝宝，我想到对面的山上去，报纸能把我送过去吗？” 幼儿听了启发，就把瓶子放报纸上面运了起来，后来，又有很多幼儿加 入他们的行列，一次运送的瓶子也越来越多，还有的幼儿两个人边运瓶 子边快速跑，比赛谁运的瓶子又多又快。 幼儿在这个过程的学习是 : 这 1 、知道了遇到事情要动脑筋，想出快速运瓶子的方法。 学 2 、学习了快跑、慢跑、抬着物体跑，能合理分配自己动作的快慢。 习 3 、知道了要互相合作、协商，好朋友之间应该互相帮助。 了 什 4 、在运送的过程中，锻炼手臂的力量以及平衡能力。 么 ？ 为了加强幼儿进一步的发展，可以做好以下方面： 接 1、在户外活动游戏中多提供类似的材料供幼儿探索。 下 2、支持和鼓励幼儿自己尝试解决生活中出现的问题。 来 3、引导