教学的三种不同的教法.docVIP

教学的三种不同的教法 教学有法，但教无定法，不同的人有不同的教法，但都应该用心去教，现行的教学方法有如下三种： 第一种叫完成任务型，比如：完成课时任务，完成作业任务，完成考试任务。你布置了我就去完成这个任务。至于说这个任务完成的效果如何，就不去管它了，学校安排的几节课我都去上了，上课时东拉西扯，拼拼凑凑，学生打瞌睡就打瞌睡，逃课就逃课，也不去管，反正我的任务完成了，年终考核量化我也没有什么问题，混完就拉倒。这是一种。 第二种叫知识传授型，仅仅满足于照本宣科，按照教材的教学内容，从第一章到最后一章，反正一个部分到一个部分，找好参考资料，参考书，然后一个一个知识点1、2、3、4，第一章第一节第一个问题，这样讲下来。这些知识点我都会讲到，这些知识点里的含义我都会去加以解释，也就是说力求把教材里的知识讲清楚，传授给学生。他所起的作用呢，对学生记忆考试有作用，所以我发感慨，我们国家是考试观念非常强的国家，尤其在基础教育里面，都变成了应试教育。我们感情里面，不应该是这样，但是我们普遍现象都是应试教育，而且它形成了一种风气，在这种情况下就使得我们有些老师，就变成知识传授，满足于应付考试，至于这门课培养了学生哪些方面的能力，起到什么样的教育教学效果，教育目的，就不去过问了，反正拿到一本教材，从第一章到最后一章，我也没有偷工减料，我都讲到了。我就把这个叫做知识传授型。说的不好听叫做知识贩卖型。 第三