部编一年级下册5小公鸡和小鸭子ppt.pptxVIP

新课导入公 鸡 头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（猜一动物） 头上没帽子，全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子，嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。鸭 子整体感知小公鸡小鸭子5 小公鸡 小鸭子和会我认kuàizhuō jí zhí hé xínɡ块 捉 急 直 河 行 sǐ xìn ɡēn hū hǎn死 信 跟 忽 喊 身shēn kuair zhuō jí zhí一块儿 捉不到 急得直哭 yānsǐ tōu hū shēn淹死 偷偷地 忽然 身边左右结构 块 地 捉行 信 他喊 听 说河 跟上下结构急 忽 哥直 也 身 独体字dì地地课文解读 读第一自然段，想一想，你知道了什么？书中用的“一块儿”可以怎么说？xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuài chū qù wán 小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。一块儿：一起、一同。读第二自然段，想一想： 1.为什么小公鸡捉到很多虫子？ 2.为什么小鸭子捉不到虫子？仔细观察两幅图，你能发现什么？尖尖的扁扁的相连的分开的因为小公鸡的脚趾（zhǐ）是分开的，跑得快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公鸡很好捉到虫子。小鸭子的脚趾间有蹼（pú）相连，在地上跑不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到虫子。因为……所以…… 小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？急得直哭吃得很欢最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么? xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào chónɡ zi 小 公 鸡 看 见 了，捉 到 虫 子jiù ɡěi xiǎo yā zi chī 就 给 小 鸭 子 吃。小公鸡：团结友爱、关心他人读第三自然段,思考：1、用横线画出小鸭子说的话，用波浪线画出小公鸡说的话。 2、为什么小鸭子能捉鱼？小公鸡不能下水捉鱼？ 小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。” 小公鸡说：“我也去。” 小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的。”因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。读第四自然段，想一想： 小公鸡听话吗？后来发生了什么？你从中学到了什么？ 小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么? tā fēi kuài de yóu dào xiǎo ɡōnɡ jī 他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡shēn biān rànɡ xiǎo ɡōnɡ jī zuò zài zì jǐ 身 边， 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bèi shànɡ的 背 上。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。结构梳理帮小公鸡______小鸭子捉虫吃团结友爱救小鸭子______小公鸡知识备查团结友爱拍手歌你拍一，我拍一，团结友爱在一起。你拍二，我拍二，互相关心好伙伴。你拍三，我拍三，文明礼貌记心间。你拍四，我拍四，做事不能自顾自。你拍五，我拍五，不把弱小来欺负。你拍六，我拍六，骂人打架真害羞。你拍七，我拍七，人心齐来泰山移。你拍八，我拍八，你帮我助乐哈哈。你拍九，我拍九，困难面前手拉手。你拍十，我拍十，团结友爱要坚持。héxiǎo hé 小 河河 hé liú 河 流笔顺：造句：小河里的水可真清啊！shuōshuō huà 说 话说shuō mínɡ 说 明笔顺：造句：他们一起说相声，配合很好。tīnɡtīnɡ jiàn 听 见听tīnɡ ɡē 听 歌笔顺：造句：梅梅正在快乐地听歌。ɡēɡē ɡe哥 哥哥dà ɡē大 哥笔顺：造句：哥哥的爱好是唱歌。