AA最受学生欢迎的老师-李慕南》读书笔记.docVIP

《李慕南-做一个最受学生欢迎的老师》读书笔记 编辑特点： 1.注重实际，有实际指导意义； 2.针对性较强，主要面对一线中小学教师； 3.与“新课改”联系紧密； 4.重点突出教育教学实践与学校管理的基本方法； 5.采用双重视角，既有利于学生学，也有利于教师教； 6.体现了国内外教育教学最新研究成果。 ——李慕南 内容摘要及点滴感悟： 1.做知识的富豪 （1）教师必须知识功底深厚而广博。著名教育家林崇德教授在《教育的智慧》中指出教师应该具备以下知识： 一是本体性知识，即精通自己所在的学科；二是文化知识；三是实践知识，即教学经验的积累；四是条件性知识，即教育学心理学知识。 （2）教师必须不断学习，提高自己的修养和教育能力。 感悟：没错，知识就是力量。假如教师“无所不知无所不能”的话，一定会赢得学生的喜欢与尊敬的。学生对你有了好感，教育教学工作就会更加轻松自如了。 2.精雕教学细节 （1）细节造就专业。好的教学细节，就是很好的教学素材。如能有意识地创造性地开发好每一个教学细节，课堂就会迸发活力。 （2）如何雕琢教育细节呢？ 一是要关注教学行为细节。教学细节的处理，往往无法预设，这需要教师的教学机制，需要一双善于发现的眼镜，能够捕捉到那转瞬即逝的教学细节，点石成金，从而创造良好的课堂氛围。 二是要观察学习行为细节。包括几个方面的内容：观察参与状态，观察交流状态，观察思维状态，观察情绪状态。有