外貌描写导学案.docVIP

紫金镇中心学校导学案 年级: 八年级 学科: 语文 主备人: 邹圣武 审核人: 执教人:邹圣武 班级: 课题 外貌描写 课型 新授课（作文指导） 学习目标 1了解外貌描写概念及作用。 2指导学生学会人物外貌描写 3培养学生仔细观察习惯 学习重点 指导学生学会人物外貌描写 学习难点 指导学生学会人物外貌描写 学习程序 学习过程 学习札记 一新课导入： 二方法引领： 茨威格写的《列夫托尔斯泰》描写好在哪里？ 归纳： （1）抓住其主要特征,大量的比喻、夸张等修辞手法的运用给读者强烈的视觉冲击。（2）讲究写作技巧：欲扬先抑手法的运用，写他平庸甚至丑陋的外貌是为了反衬他的眼睛精美绝伦；反衬他灵魂的高贵。（3）用心体察，融情于描写中。做到形、神兼备。 ??三 小试牛刀: 1指导学生看图片观察后进行外貌描写 ????????????????????????????????????????????? 周杰伦 ???? 他的头发顺从的贴在头上，又密又多，甚至盖住了眉毛，鬓角长过了耳朵，像雨伞尖一样自然下垂，嘴角微微上翘，稍稍露出两颗白牙齿，鼻梁很直，让人感觉十分顺滑。 ???? 都说眼睛是心灵的窗户，周杰伦的眼睛虽然小，但十分的有神。从双眼间透出的光都透着一股子的灵气，不愧为乐坛才子。他的眼睛小而聚光，使人感觉眼睛都在向你微笑。 中年鲁迅 精神很