《三角形》全章复习与巩固（基础）巩固练习.docxVIP

PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 【巩固练习】 一.选择题 1．（2015?百色）下列图形中具有稳定性的是（　　） 　 A．正三角形 B． 正方形 C． 正五边形 D． 正六边形 2.已知三角形两边长分别为4 cm和9 cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是 ( ) A．13 cm B．6 cm C．5 cm D．4 cm 3.（2016?白云区校级二模）下列说法不正确的是（　　） A．三角形的中线在三角形的内部 B．三角形的角平分线在三角形的内部 C．三角形的高在三角形的内部 D．三角形必有一高线在三角形的内部 4. 在下列结论中, 正确的是( ) A.全等三角形的高相等 B.顶角相等的两个等腰三角形全等 C. 一角对应相等的两个直角三角形全等 D.一边对应相等的两个等边三角形全等 5. 图中的尺规作图是作（　　） A. 线段的垂直平分线　　　　 B. 一条线段等于已知线段　　　 C. 一个角等于已知角 　　　 D. 角的平分线 6．如图，AC=AD，BC=BD，则有（　　） A. AB垂直平分CD B. CD垂直平分AB C. AB与CD互相垂直平分 D. CD平分∠ACB 7. 如图，△ABC中∠ACB＝90°,CD是AB边上的高，∠BAC的角平分线AF交CD于E，则△CEF必为（ ） A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 8. 若△ABC的∠A＝60°，且∠B:∠C＝2:1，那么∠B的度数为 ( ) A．40° B．80° C．60° D．120° 二.填空题 9.（2015?邵阳）如图，在?ABCD中，E、F为对角线AC上两点，且BE∥DF，请从图中找出一对全等三角形：　 　． 10. △ABC和△ADC中，下列三个论断：①AB＝AD；②∠BAC＝∠DAC；③BC＝DC．将两个论断作为条件，另一个论断作为结论构成一个命题，写出一个真命题：__________． 11. 如图，在△ABC中， ED垂直平分BC，EB=3．则CE长为　 　．  12. 若三角形三个外角的度数比为2∶3∶4，则此三角形内角分别为____ ____． 13. 如右图，在△ABC中，∠C＝90°，BD平分∠CBA交AC于点D．若AB＝，CD＝，则△ADB的面积为______________ ． 14．在△ABC中，∠B=60°，∠C=40°，AD、AE分别是△ABC的高线和角平分线， 则∠DAE的度数为_________.?15. 如图，△ABC中，H是高AD、BE的交点，且BH＝AC，则∠ABC＝________. 16. 如图，△ABC中，BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB，OM∥AB，ON∥AC，BC＝10，则ΔOMN的周长＝______． 三.解答题 17.（2015?福州）如图，∠1=∠2，∠3=∠4，求证：AC=AD． 18．作图题（不写作图步骤，保留作图痕迹）． 已知：在下面的△ABC中，用尺规作出AB边上的高（不写作法，保留作图痕迹） 19.（2016春?甘肃校级月考）有一座小山，现要在小山A、B的两端开一条隧道，施工队要知道A、B两端的距离，于是先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C，连接AC并延长到D，使CD=CA，连接BC并延长到E，使CE=CB，连接DE，那么量出DE的长，就是A、B的距离，你能说说其中的道理吗？ 20．已知：如图，中，，AD⊥BC于D，CF交AD于点F，连接BF 并延长交AC于点E，． 求证：（1）△ABD≌△CFD；（2）BE⊥AC． 【答案与解析】 一.选择题 1. 【答案】A 2. 【答案】B； 【解析】根据三角形的三边关系进行判定． 3. 【答案】C； 【解析】解：A、三角形的中线在三角形的内部正确，故本选项错误； B、三角形的角平分线在三角形的内部正确，故本选项错误； C、只有锐角三角形的三条高在三角形的内部，故本选项正确； D、三角形必有一高线在三角形的内部正确，故本选项错误． 故选C． 4. 【答案】D； 【解析】A项应为全等三角形对应边上的高相等；B项如果腰不相等不能证明全等；C项直角三角形至少要有一边相等. 5. 【答案】A； 【解析】根据图象是一条线段，它是以线段的两端点为圆心，作弧，进而作出垂直平分线，故做的是：线段的垂直平分线. 6. 【答案】A； 【解析】∵AC=AD，BC=BD， ∴点A，B在线段CD的垂直