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- 2020-02-21 发布于河南
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“反比例函数”考题赏析
近几年的中考题,多源于课本习题的延伸. 反比例函数章节,内容看似简单,就是定义、图像、性质,但实际中考题型,它与其它知识板块紧密联系,从而考查学生的综合分析问题的能力. 这就要求我们在平时的教学过程中,横向铺开,纵向延伸,只有掌握其精髓,挖掘其内涵,才能融会贯通,应用自如. 学精一题,可带动一类,使举一反三、触类旁通的思想得到活化.
例1 如图①,在平面直角坐标系中,A为y轴正半轴上的一点,过A作x轴的平行线,交函数y=-(x<0)的图像于B点,交函数y=(x>0)的图像于C点. 过C点作y轴的平行线交BO的延长线于D,
(1)如果点A的坐标为(0,2),求线段AB与线段CA的长度之比.
(2)如果点A的坐标为(0,a),求线段AB与线段CA的长度之比.
(3)在(1)的条件下,四边形AODC的面积为 .
点拨 (1)由A点坐标(0,2),过A作x轴的平行线,可知:
B、C两点的纵坐标为2,再根据解析式,易求得B(-1,2),C(3,2)∴AB=1,CA=3.
∴线段AB与线段CA的长度之比为
(2)∵A(0,a),BC∥x轴,
∴B(-,a),C(,a)∴AB=CA=.
∴线段AB与线段CA的长度之比为.
(3)答案:15. 利用相似三角形的面积比等于相似比的平方或利用梯形的面积去求.
例2 如图②,已知直线y=
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