《实数和二次根式》全章复习与巩固（提高）巩固练习.docVIP

PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 【巩固练习】 一.选择题 1．已知、是实数，下列命题结论正确的是（ ） A．若＞，则＞ B．若＞｜｜，则＞ C．若｜｜＞，则＞ D．若＞，则＞ 2. 下列说法正确的有（ ） ①无限小数不一定是无理数； ②无理数一定是无限小数； ③带根号的数不一定是无理数； ④不带根号的数一定是有理数. A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 3．已知，那么满足上述条件的整数的个数是（ ）. A．4 B. 5 C. 6 D. 7 4．若＜0，则的结果是( ).　　A．0　 　 B．-2 　 　C．0或-2　　 D．2 5. 若，则，，的大小关系是（ ） A. B. C. D. 6.（2015春?安顺期末）下列计算正确的有（　　） ①； ②； ③； ④． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 7. 已知:＝（ ） A.2360 B.－2360 C.23600 D.－23600 8.（2016?泰安）如图，四个实数m，n，p，q在数轴上对应的点分别为M，N，P，Q，若n+q=0，则m，n，p，q四个实数中，绝对值最大的一个是（　　） A．p B．q C．m D．n 二.填空题 9. 下列命题中正确的有 (填序号) (1)若那么; (2)两数的和大于等于这两数的差; (3)若那么; (4)若 则; (5) (6)一个数越大,这个数的倒数越小; (7)有理数加有理数一定是有理数; (8)无理数加无理数一定是无理数; (9)无理数乘无理数一定是无理数; 10. 已知和互为相反数，且，＝_________． 11. 若，则＝ ，若，则＝ . 12. 已知 : . 13. （2016春?长兴县月考）已知a、b、c是△ABC三边的长，则化简﹣|a+b﹣c|的结果为　 　． 14.（2015?攀枝花模拟）已知，，则代数式x2﹣3xy+y2的值为　 　． 15. 方程 的解 ＝ _________ . 16. 若则的值等于_________. 三.解答题 17． 计算： 　(1) (2) 18.已知： 19.（2015春?桃园县校级期末）已知x﹣2的平方根是±2，2x+y+7的立方根是3，求x2+y2的平方根． 20．细心观察右图，认真分析各式，然后解答问题： ； ； ； ……，……； （1）请用含n(n为正整数)的等式表示上述变化规律； （2）观察总结得出结论：三角形两条直角边与斜边的关系，用一句话概括为： ； （3）利用上面的结论及规律，请作出等于的长度； （4）你能计算出的值吗？ 【答案与解析】 一.选择题 1. 【答案】B； 【解析】B答案表明，故＞. 2. 【答案】A； 3．【答案】C； 【解析】由原式得： 所以，因为，, 所以. 4.【答案】D； 5. 【答案】C； 【解析】可以取特殊值验证. 6. 【答案】A； 【解析】解：①应先计算为根号内是36，再开方，，无意义，错误； ②正确； ③④用平方差公式，根号应计算为9，结果应为3，错误． 故选A． 7. 【答案】D； 【解析】2.868向右移动1位，23.6应向右移动3位得23600，考虑到符号，＝－23600. 8. 【答案】A； 【解析】∵n+q=0，∴n和q互为相反数，0在线段NQ的中点处，∴绝对值最大的点P表示的数p，故选A. 二.填空题 9. 【答案】（1），（4），（5），（7）； 10.【答案】2； 【解析】两个非负数互为相反数则只能均为0，于是可求＝2. 11.【答案】；； 【解析】正数的平方根有2个，实数有一个与它符号相同的立方根. 12.【答案】0.04858 【解析】23.6向左移动4位，4.858向左移动2位得0.04858. 13.【答案】2c﹣2a； 【解析】∵a、b、c是△ABC三边的长， ∴a﹣b﹣c＜0，a+b﹣c＞0， ∴﹣|a+b﹣c| =﹣a+b+c﹣a﹣b+c =2c﹣2a． 14.【答案】95； 【解析】解：代入x，y的值得， x2﹣3xy+y2=（）2﹣3×+（）2， =+﹣