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- 2020-02-21 发布于安徽
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小学生三年级音乐教案——《对鲜花》
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教学目标
1、情感态度与价值观:能熟练演唱北京民歌《对鲜花》,感受歌曲活泼、诙谐的情绪,并了解对唱这一演唱形式
2、知识与技能:能认识并唱准附点四分节奏 “×. ×”,引导学生用不同方法体验歌曲的音乐要素,用轻松自然的声音演唱北京民歌《对鲜花》,用创编动作的方法让学生熟悉歌曲并了解大自然。
3、过程与方法:采用情景对歌的教学方法,通过聆听、模唱、创编等音乐实践活动来感受体验歌曲。
教学重点:能用一问一答的演唱形式表现出歌曲活泼、诙谐的情趣。
教学难点:唱准歌曲中的附点节奏
教学准备:钢琴、课件、响板
教学过程:
一、组织教学,师生问好
二、新授
(一)导入新课。
师:小朋友们,欢迎你们来到今天的音乐课堂。你们在生活中是不是认识了许多花,有谁能告诉老师你认识哪些花?
生:菊花、荷花等。
师:今天,罗老师带来了四种花,同学们来看看有没有认识的,如果有认识的请你来告诉老师这些花有什么独特的外形和生长特征。(出示课件:四种花)师生共同了解四种花的外形特征。
(二)学习歌曲《对鲜花》
1、初听范唱,感受歌曲旋律及内
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