3体育校本课程创新教法.docVIP

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  • 2020-02-21 发布于河南
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体育校本课程创新教法、学法经验总结 ——让体育校本课程更加艺术化   为了保证学生的体育活动时间、拓展学生的体育活动空间、丰富学生的体育活动内容,我校体育校本课程研发小组紧紧围绕学校的工作目标,努力更新教育思想和教育观念;以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;依靠年 轻骨干教师,大力开展体育校本课程研究,加强教师队伍建设。 一、体育校本课程开发与使用 我校立足实际,成立了以校长、教导主任为龙头,各年级体育教师为成员的校本课程开发领导小组,有计划、有组织的开发校本课程,积极开发了形式多样丰富多彩的体育校本课程,这些校本课程的开设大大激发了孩子们学习的积极性,促进学生身心素质的提高,提高了孩子们的想象能力、审美能力和动手操作能力,同时也带动了学校体育工作的整体发展。在体育校本课程的实施中,着重抓好: 1、着力抓好体育校本课程正常、有效实施,落实好每周1节体育校本课程。 2、进一步规范学校体育课程建设,提升体育校本课程开发的质量,上好体育校本课程,并籍此彰显学校特色。 3、邀请有关体育校本课程的专家和教研员为学校校本课程开发与实施作指导,提高教师体育校本课程开发的意识和能力,重视学生的个性发展和成长需求,为学生提供多样的可供选择的体育校本课程。 二、通过体育校本研训,提高我校教师的研训水平 强化校本研训,推进体育课程改革。根据上级部门要求,结合我校

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