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课题学习 数学活动 【学习目标】 1．学习制作各种简单的几何图形的模型，了解一些简单的几何图形的特征． 2． 进一步培养和提高学生的动手操作能力，提高学生观察、分析、归纳能力和空间思维能力，学会从数学活动中探索数学规律． 3． 培养学生的探索精神，体验小组交流、合作学习的重要性，体验数学活动的探索性和创造性，发展学生的审美观念． 【课前预习】 1.每个学生都准备好硬纸板数张、纸数数张、剪刀、量角器、直尺、圆规、长方体、圆柱、五角星、正四面体等模型，胶水、彩笔． 2．观察长方体、纸带杯、棱柱及五角星等模型． 【活动过程】 活动1 火车车厢模型： 准备：观察、分析模型，制订制作步骤，进行小组分工． 动手操作：根据分工，按照制作步骤，动手操作，在小组合作活动过程中完成模型制作． 把小组中的同学分为：画图设计、动手裁剪、粘贴等不同部分，教师在巡视过程中进行必要的指导． 交流、评价： 对各小组制作的模型，进行小组间的交流，由学生介绍设计思想和制作过程，交流制作的体会．从学生制作的模型比例、外观等方面经过小组间的交流、比较对每小组制作的模型进行肯定的评价． 活动2． 莫比乌斯带： 准备：观察、分析老师出示的模型，思考制作方法． 动手操作：在教师指导下，按课本活动2中介绍的方法，制