爱护我们的家园.doc

请保护我们的家园 一．活动目标： 1．合理使用色彩，并会均匀的涂色。 2．能坚持有始有终地将作品完成。 3．知道不能滥砍树木。 二．活动准备： 1．环境创设： 活动室布置互动墙饰——“动物是人类的好朋友”把幼儿了解和认识的动物收集到互动墙上。 2．材料准备： 色笔及教材中的动物图片。 3．经验准备： （1）知道一些熟悉的动物它们的生活习性。 （2）知道大森林是动物的家。 （3）知道一些动物的颜色特征。 三．活动过程： 活动形式：小组活动 活动过程： 1. 请幼儿说一说动物们生活的家园是什么地方。为什么大森林是动物的家？如果没有森林动物会怎样？ 2．请小朋友观察画面，说一说这是什么地方？动物们怎样了？它们说些什么？对这些滥伐树木的人有应该怎么办？ 3．激发幼儿着色，为没有着色的地方涂上颜色，教师指导幼儿合理的使用有颜色。 重点指导：颜色不出轮廓，按一个方向涂色。 难点：对能力较强的幼儿可引导其尝试深浅过渡的涂色方法。 4．涂色中发现幼儿点滴的进步及时给予鼓励，对能力较弱的幼儿允许速度慢些，使其在不同时间内完成作品。 5．活动结束：展出幼儿作品，请某方面突出或有进步的幼儿介绍自己的作品，教师帮助幼儿了解这些作品中值得学习的地方。 四．活动延伸： 在互动墙饰上继续进行“怎样保护动物”的内容，让幼儿了解更多的关于保护动物方面的知识及培养幼儿的环保意识。 五．背景资料： 《十万个为什么》动物篇。 动物世界光盘等。 南开五幼 张玉辰 2006．6