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- 2020-02-21 发布于安徽
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专题十 金属元素及其化合物 近年高考命题常在选择题中从离子共存、离子方程式的书写与正误判断、 氧化还原反应、物质的鉴别与分离等角度来考查金属元素及其化合物的性 质,在非选择题中以金属为载体,通过推断题、实验题和化工流程题,来 考查考生运用金属元素的有关知识分析、解决问题的能力。预计以实验探 究的形式考查金属元素化合物的性质将成为高考命题的新亮点, 重点掌握主族金属元素钠、镁、铝,副族金属元素铁和铜的单质及其重要化合物的性质和相互转化,与实验相结合,与实验探究相结合。 (铁一定会考)。 1.牢记直线型转化关系和三角形转化关系 2.几种金属化合物的特殊性质 (1)Na2O2的强氧化性 (2)Al2O3、Al(OH)3的两性 (3)亚铁盐(重点掌握) ①.如何保存亚铁盐溶液? ②.如何在实验室中制备氢氧化亚铁? ③.Fe2+转化为Fe3+的途径(Cl2、H2O2、KMnO4、O2) 探究一:金属单质及其化合物的化学性质和相互转化 特别注意Fe2+被O2氧化的两种情况 a. 酸性较强(抑制Fe3+ 水解,溶液PH增大) 4 Fe3+ + 4H+ + O2 = 4 Fe2+ + 2H2O b. 酸性较弱(促进Fe3+ 水解,溶液PH减小) 4 Fe2+ +
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