121有理数教学设计.docVIP

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  • 2020-02-21 发布于河南
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课题 备课人 年级主任签名 课型 问题解决 备课 时间 使用 时间 学习目标 理解有理数的概念 会对有理数进行分类 学习 重难点 重点:有理数的分类 难点:非负数、非正数、负整数等概念的理解 学习方法 预习展示 练习反馈 合作探究 一、知识链接 下列各数哪些是正数?哪些是负数?哪些是整数?哪些是分数? 二、预习检测 1、 和 统称为有理数; 2、整数包括 、 和 ; 3、分数包括 和 ; 4、所有的正整数组成 ;所有的负整数组成 ; 因为小数可以化为分数,所以小数填入 集合。 注:0即不是正数也不是负数,它是 数。 5、把下列各数填入相应的集合中 整数集合:{ …};负数集合:{ …}; 正分数集合:{ …};负分数集合{ …}; 非负数集合:{ …};非正数集合:{

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