交通运输学案.docVIP

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  • 2020-02-21 发布于河南
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南通市第一初级中学地理学案 编号:DLX8104011 主备:沈莉 审核:朱晓英 时间:201312 第四章 中国的经济发展 第一节 交通运输 【学习目标】: 1、通过列表比较,明确各类交通运输方式的特点。 2、结合生活实例或真实情境,选择恰当的交通运输方式,并说明理由。 3、运用地图和相关资料,说出我国主要铁路干线的名称、起讫地点及沿途主要的交通枢纽,并读图分析我国铁路干线的分布格局。 4、能依据铁路干线分布图设计合理、经济的旅游线路。 【学习重点、难点】: 1、学会选择恰当的交通运输方式。 2、读图分析我国铁路干线的分布格局。 【学习过程】: 一、课前自学: 1、读教材P84图4.1 交通运输工具的发展,说一说,从古至今交通运输方式的发展变化。 2、结合教材P84正文部分第二段,了解现代交通的概念及其主要种类。 3、阅读教材P87阅读材料 我国立体交通网络初具规模,了解我国现代立体交通运输网络。 4、结合教材P86正文部分,概括我国铁路运输在时间上的发展变化。 二、课堂研讨: (一)观看视频资料,理解交通运输对社会经济发展的重要作用。 观看有关南通交通发展的视频资料,体会交通运输对我们的生活和南通社会经济发展的重要作用。 (二)分组活动,比较与选择交通运输方式。 1、比较各种运输方式的特点。 2、根据情境,选择合适的交通运输方式。 (三)读图分析,我国

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