网球专项技术训练与指导说课稿.pptxVIP

《网球运动技术与训练》 谭冬平5162473课程定位 课程改革思路 教学资源利用 课程目标 课程教学设计 课程内容 目 录学情分析一、课程定位——职业能力核心课1、使学生掌握网球运动基本理论知识、技战术和技能；2、提高身体素质和网球运动水平；3、培养会打球、会教球、会指导和会裁判的工作能力。网球专项训练与指导（核心课程）体育教育人才培养方案一、课程定位——职业能力核心课程网球专项训练与指导 定位：职业能力核心课程前修课程后续课程学校体育学、教育学、运动人体科学等 体育课程设计与教学指导、体育赛事组织与编排、顶岗实习、毕业实习等这些课程是学习网球运动相关技能的基础后续课程是体育教学、课余训练组织与指导相关业务环节的深化训练课程总学时为252；14学分；理论18学时;实践240学时二、课程目标以职业岗位工作过程为导向，以项目任务为驱动前提突出课程职业性、实践性与开放性特点理论教学与实践教学内容有机结合课程目标二、课程目标知识目标能力目标素质目标1.具备从事网球基本技战术教学的能力；2.具备操作网球竞赛组织编排和临场裁判的能力；3.参与网球竞赛和课余训练组织与指导的拓展能力4.通过学习取得网球二级裁判员和中级网球社会指导员等相关的资格证书。1. 熟悉网球技战术的基本知识和原理；2. 熟悉网球临场裁判的程序和方法；3. 了解网球课余训练组织与指导的相关知识；4. 深入了解中小学网球教学