《13第一次抱母亲》学程导航教学设计.docVIP

“学程导航”课时教学计划 江苏省海门师范附属小学 郭霞松 施教日期 年 月 日 教学内容 13.第一次抱母亲 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 三维目标 1.学会本课生字，理解重点词语的意思。正确，流利地朗读课文。 2.在充分的朗读中了解课文主要内容，理清文章脉络，分段，概括主要内容。 3.初步感受母亲胸怀的无谓、博大以及作者对母亲的崇敬和爱戴之情。 教学重点 难 点 重点：理解“愧疚”、“突发奇想”等词语的意思　。 难点：理清文章脉络，分段，概括文章主要内容。 教学资源 投影仪 小黑板 预习设计 在文中画出生字词，读准生字字音，理解词语的意思。 正确、流利地朗读课文，初步了解课文主要内容。 学 程 设 计 导 航 策 略 调整与反思 第一板块：读题质疑。（3分钟） 1.读课题。 2.读着课题，有什么疑问？ 第二板块：初读课文，预习检测。（18分钟） 1.【学程单1】 自由读课文，读正确字音，读通顺句子，难读的句子多读几遍。在不理解的词语或句子旁做上记号。 时间：5分钟。 2．检测 （1）生字词 字音：背上、背着、瘦、摔、疚 字形：瘦、摔 字义： 愧疚：心里惭愧不安。近义词：惭愧、内疚 突发奇想：突然产生一种奇