100以内数的复习2.docVIP

教学设计： 一、 猜数游戏引入： 师：张老师这里有一个数（52），你能猜猜是多少吗？ 根据学生的回答，教师给与一定的提示。 师：恭喜你，答对了。张老师的体重也正好是52公斤。（板书：52）看到52你想到了什么？ 学生说，教师板书。数位、组成、 顺序、大小、 小结：52是一个两位数，个位数字是2，十位数字是5。它是由5个十和2个一组成的。与它相邻的数是51和53，51比它小1，53比它1 教师根据学生的回答相应的板书：数数 读数 写数 数的组成 数位（百位 十位 个位） 大小比较 （看十位 十位大则数大；十位相同，个位大则数大；数位越多则数大） 多得多 少得多 多一些 少一些(相差很大时 相差不大时) 张老师的体重是52公斤，易朵的体重是25公斤，看到25，你想到了什么？看谁想到的最多？ 学生根据刚才的复习，自由的说，教师引导学生尽量多说。请两到三个同学说。 师：小朋友真厉害，说得这么好。张老师想起一位同学上来和老师比赛玩“石头、剪子、布”的游戏， 二、 复习数数 教师宣布游戏规则：哪位同学跟老师玩，如果，你赢了，老师奖给你一颗小红星，如果我赢了，你将要回答老师提出的一个问题。 问题： 1、从25起，一个一个数到32 2、 从60起，十个十个数到100 3、 从48起，两个两个数到68 4、 从35起，五个五个数到65 5、 从92起，往前一个一个数到78 小结方法：