(苏教版)六年级数学下册《平面图形的周长和面积复习》教学课件2.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 13页
  • 2020-02-21 发布于河南
  • 举报

(苏教版)六年级数学下册《平面图形的周长和面积复习》教学课件2.ppt

围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。 C=(a+b)×2 C=4a C=πd或C=2πr π是什么意思? 物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。 S=ab S=a 2 S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 S=πr 2 小组合作,用你喜欢的方法,根据这些平面图形面积推导之间的联系, 画出它们的关系图。 理一理,摆一摆: a b S=a b a S=a2 a h S=a h a h S=a h÷2 a b h r S=(a+b)h÷2 S= π r 2 1.计算图形的周长和面积。(单位:米) 12 16 20 6 10.5 7.5 6 4 16+12+20=48(米) 16×12÷2=96(平方米) 6+6+10.5+7.5=30(米) (6+10.5)×6÷2 =16.5×6÷2 =49.5(平方米) 3.14×4÷2+4 =6.28+4 =10.28(米) 答:它的周长是48米,面积是96平方米。 答:它的周长是30米,面积是49.5平方米。 答:它的周长10.28米,面积是6.28平方米。 3.14 ×(4 ÷2) ÷2 =3.14×4÷2 =6.28(平方米) 2 结论:面积相等的图形,周长不一定相等。 结论:周长相等的图形,面积不一定相等。 判断 (1)两个长方形的周长相等,它们面积不

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档