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《用形如x±a=b或ax=b的方程来解决实际问题》第十一课时小学数学复习旧知 解下列方程。x -3.4=7.8 解:x-3.4+3.4=7.8+3.4 x=11.2 x +6.4=13.2 x+6.4-6.4=13.2-6.4解:x=6.8复习旧知解方程3=18,并验算。?把=6代入方程,??3=18?方程左边=3?3÷3=18÷3=3×6解:?=6=18=方程右边正确?所以,=6是方程的解。复习旧知分析数量关系。(1)妈妈买的苹果比梨多5个(2)现在每天写的大字数量比原来少7个(3)现以的气温比往年低6摄氏度梨的数量+5=苹果的数量现在每天写的大字数量+7=原来每天写大字数量现在的气温+6=往年的气温情境导入从图中获得了哪些信息 ?学校原跳远纪录是多少米?小明跳远成绩-比学校原跳远纪录多的成绩=学校原跳远纪录4.21-0.06=4.15(m)探究新知解:设学校原跳远纪录是x m,检验:?把=4.15代入方程,原纪录+超出部分=小明的成绩 x+0.06=4.21方程左边=4.15+0.06x+0.06-0.06=4.21-0.06 =4.21x=4.15=方程右边答:学校原跳远纪录是4.15米。?所以,=4.15是方程的解。巩固拓展列方程解决下列问题。8 cm=0.08 m (1)解:设小明去年身高x米。 0.08+x=1.53 0.08+x-x=1.53-x x=1.45小明去年身高多少?答:小明去年身高1.45米。巩固拓展列方程解决下列问题。半小时=30分(2)解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。 30x=1.8 30x÷30=1.8÷30 x=0.06答:一个滴水的水龙头每分钟浪费0.06千克水。一二三课堂小结用方程来解决实际问题首先找到题目中的等量关系。再将未知项设为未知数,根据等量关系列出方程。最后求出方程的解,再进行解答。课后作业完成主题课堂作业对应内容。祝 你 学 习 进 步!
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