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电子信息工程专业、通信工程专业生产实习大纲 实习类别(中文?/英文?:生产实习?/Production?Practice 学时:2周 时间安排(学期?/学年?:1/4 适应专业:电子信息工程专业、通信工程专业 开课学院、?系或教研室:电子信息与自动化学院电子信息工程教研室、 通信工程?教研室 一、?实习目的 生产实习是本科生实践类教学的重要环节,是培养工程师的重要组成部分。 学生在校三年学习了电子信息工程专业的基础理论后,?走出校门,?到电信类、?电 子类等相关企事业单位进行生产实习,?其目的是要求学生能把所学过的理论知识 与生产实际联系起来,?着重培养自己的实际工作能力,?拓宽知识面,?达到对学生 进行工程师基本素质的训练及进行爱国爱岗教育的目的。 二、?实习要求与内容 (1讲课 到电子信息类产品生产厂家进行生产实习,?请该单位领导和技术人员介绍该 单位的基本情况、主导产品及技术性能、生产规模、企业管理、市场营销等。 (2组织跟班实习 选择一种或两种电子类产品(如程控交换机、通信机、电视机、?VCD?机、无 线电测量仪器或计算机接口设备等?进行实习,?了解生产的全过程。?具体内容如?下: a.?熟悉产品图纸,了解其工作原理和整机特点; b.?熟悉元件的筛选,处理和焊接工艺、部件的装配,测试和工艺要求; c.?了解整机性能指标的调试,掌握测量方法及常见故障排除; d.?产品的工艺结构和流水线的安排考虑; e.?参观印刷电路板的制作、电镀、机壳和元件骨架的塑料注塑等; f.?了解计算机应用软件的开发和应用,了解计算机中有关的模拟、数字电?路、 接口电路的设计、安装、调试。 g.?了解新产品的研发工作,争取为实习单位解决?1—?2个实际问题; h.?了解生产厂家对产品开发研制的管理程序,?了解电子信息业工厂的结构, 生产组织和企业管理。 三、?实习方式: (1深入车间、班组进行实习,主要安排在总装和零件车间,参加产品调 试与修理,参加指标测试,希望上流水线操作,顶班劳动; (2阅读有关技术资料和工艺文件,如产品图纸,测试等; (3请有关技术人员作报告,介绍安全教育,生产设备,生产工艺,调试 技术和仪器仪表使用操作规程等; (4请厂方提供一定的帮助,组织参观有关工厂、研究所,参观典型生产 设备的工作情况; 四?、?实习时间: 三年级后进行,实习时间?2周。具体实习可按以下几个阶段进行。 1.实习前准备:实习单位情况介绍,安全教育。 2.技术报告:请实习单位领导和技术人员介绍其通信系统或电子类产品等 基本情况。 3.机房、车间班组实习 4.参观有关技术单位 5.总结讨论、实习考核 五?、?安排和要求: 1.实习队以班为单位,由指导教师带队,并和学生负责人组成实习领导小?组; 2.实习中每个轮换阶段结束,各队指导教师要组织同学们讨论、总结、布 置实习思考题;提出下一阶段实习要求; 3.实习结束后,实习指导教师要向各教研室递交一份实习工作报告; 4.对近地的实习队,实习期间教研室指派教师巡回检查一次。 六?、?对学生的具体要求: 1.学习并掌握实习设备或产品的工作原理、性能、线路及结构。 2.认真完成“实习内容”中的各项要求。 3.了解新技术、新工艺使用和推广情况。 4.做好技术资料的搜集与整理工作。 5.自觉遵守实习单位的各种纪律,规定。 6.每天做好实习笔记,记录一天的实习内容、收获、存在问题等。 7.写好实习报告。 七?、?实习报告内容: 1.所实习系统或产品的分析方框图、工作原理、线路特点。 2.阐述整机技术性能和测试指标,使用仪器、测试方法; 3.对产品的工艺处理,工艺上的特殊要求进行分析。 4.自己在实习中提出的一些可以解决实际问题的设想和建议。 5.实习的收获,体会及对今后改进实习方式,方法的建议。 6.社会调查情况反映、心得。 八?、?考核办法: 根据学生在实习中的表现、?实习报告的质量,?厂方的实习鉴定综合考核评分, 按百分制评分。