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- 2020-02-21 发布于安徽
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考点3 河流综合开发与利用 专题3 河流与湖泊 地理组 陆翼成 2020.02.04 全国卷近5年考题考情分析 背景材料或设问 2019年新课标I,44题,10分 19世纪中期,美国五大湖和密西西比河水系修建人工运河和清淤工程对当时环境的影响 2019年新课标II,44题,10分 “韩国清溪川复原工程”对改善当地环境的作用 2016年新课标II,9~11题,12分 浙江东部河流的河道形态变化与治理 2016年新课标II,36题, 24分 法国罗讷河综合整治和开发 知识体系构建 河流的综合开发与利用 自然地理背景 位置/气候/地形/河流/植被/矿产等特征 目的与措施 对地理环境的影响 社会/经济/生态 有利与不利 防洪 发电 航运 灌溉 养殖 旅游 恢复生态 修建大坝水库 修建船闸 加固堤防 疏通河道、修建丁坝 裁弯取直、河道渠化 消除分汊 恢复弯道、分汊 建自然保护区 河流综合开发利用的分析思路 自然地理背景 流域位置 气候特征 地形特征 河流特征 植被特征 矿产资源 利用方式开发方向 考虑河流的特点、流域的整体性特征,进行综合开发利用 开发措施 治理措施 决定 原则 考向一 流域开发的自然背景 考向二 流域的综合开发利用 1.基础必备 (1)开发措施 ①河流的利用方式(综合效益):修建大坝、水电站、船闸等水利工程,开发河流的航运、发电、灌溉、养殖、
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