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- 2020-02-21 发布于安徽
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考点5 气候类型的判断与分布 专题2 大气运动规律 全国卷3年考题考情分析 背景材料或设问 2019年新课标II,36(2) 说明地形对宾川县河谷地区干热气候特征形成的影响 2019年新课标II,36(3) 用水得到保障后,当地热带、亚热带水果种植业蓬勃发展,从气候角度分析其原因。 2019年新课标III,6题 导致西伯利亚地区土地覆被变化的首要原因 2018年新课标I,11题 导致7月毕节气温较重庆低的主导因素 2017年新课标III,36(1) 从气候角度分析甲地普及日光温室的原因 2017年新课标III,37(1) 根据支流的分布特征,分析图示额尔齐斯河流域降水分布特点及成因 2017年新课标I,36(1) 根据剑麻生长的气候条件和用途,说明我国国内剑麻纤维产需矛盾较大的原因 【命题规律 】 1.常考热点 气候部分是高考常考点,考查内容主要集中在气温、降水等方面成因分析及气候对农业等其它地理事物的考查。考查形式上选择题、综合题均有,以综合题考查方式偏多。一般通过与生产和生活相关的实例相结合,考查学生对该知识理解、运用能力,难度中等或较大。 2.备考指导 (1)要多关注生活中的地理事象,培养运用地理知识解决实际问题的综合思维能力和地理实践力。 (2)既要熟练掌握气候相关知识,又要做到在准确区域定位的基础上,从综合思维的角度灵活应用相关原理去解决
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