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让“流动花朵”在城市开得更鲜艳
如今,越来越多的农民工子女在城市就读,如一朵又一朵娇艳的山茶花绽放在城市的各个角落。在城市,他们能享受城市的教育资源,接受现代先进的教育,这有利于他们的健康成长,但是,因为种种原因,他们的学习状况并不是很理想,在很多方面也与城市的孩子有很大的差距,还有不少孩子到了城市之后,不仅在学习上毫无起色,而且还沾染了不少不良习惯,有些甚至禁不起诱惑而走上违法犯罪的道路,令人痛心疾首。那么,如何让这些被“流动花朵”(对农民工子女的一种特定称呼)在城市绽放得更美丽呢?下面我就谈谈自己的一些看法。
首先我想谈谈“流动花朵”的优势和劣势。
优势:保留着农村孩子纯朴善良的天性;能吃苦耐劳,能在相对艰苦的条件下坚持学习;节俭,不过分讲究穿着打扮;懂事,能体谅和关心父母等等。
劣势:知识面窄,见识少;学习基础普遍不是很好;家长对孩子的学习也不够重视;流动性大,经常变换就读的学校,需要不断适应新的环境;性格比较内向,不善表达和表现自己;学习目的不是很明确;安于现状,不思进取等等。
总而言之,跟城市同龄的孩子相比,“流动花朵”虽然有不少的优点,但是,他们身上存在的缺点和不足也是显而易见的,有些还是致命的,而且,到了城市这个全新的环境中生活一段时间之后,他们的很多优点还慢慢消失殆尽,缺点却越难以在短期改正,这更给他们的学习和成长带来了很大的负面影响。
接着我想说说学校和家庭应该如何对“流动花朵”进行切实有效的教育。
现在不少城市的中小学都有不少“流动花朵”,城乡的孩子在同一所学校、同一个班中生活和学习,这是近几年出现的一件新鲜事,以后,这样的现象会越来越普遍,因此,城市的中小学应该在对“流动花朵”应该如何培养这一问题进行研究和探讨,这不仅有利于提高学校的整体教学质量,更有利于“流动花朵”的健康成长。结合自己多年的教学实践,我也想就这个问题谈谈自己的一点看法。
我觉得,学校可以从以下几个方面去着手:
一、学校的教学要面向全体学生,要充分考虑到“流动花朵”的实际情况,有的放矢。
二、通过形式多样的活动,加深城乡孩子之间的了解和友情,让他们能真正融为一体。
三、学校和教师对“流动花朵”要一视同仁,让他们感受到真正的平等。
四、多与“流动花朵”进行沟通和交流,及时帮他们排忧解难。
五、对“流动花朵”作耐心细致的思想工作,让他们有明确的学习目的和人生目标。
六、搭建各种平台,让“流动花朵”充分展示自己的才能,树立他们的自尊心和自信心。
家庭对孩子的成长也起着重要的作用,那么,“流动花朵”的家长们又应该为孩子的成长付出哪些努力呢?下面我也提几点自己的建议:
一、尽量让孩子拥有相对稳定的学习环境,尽量让孩子少转学。毕竟转一次学,都对他们是一次心灵的折磨,他们都得花很长一段时间去适应,这对他们的学习是极为不利的。
二、在繁忙的工作之余,经常与孩子进行沟通和交流,对孩子的学习和生活要多加关心,让孩子更多地感受到家长的爱和家庭的温馨,这会在无形中给他们以鼓舞和力量。
三、节假日多带孩子到处走走、看看,这既能增进与孩子的感情,也能让孩子对自己生活的城市有更多的了解和认识,让他们能更好、更快地适应城市的生活和学习。
四、对孩子学习和生活方面的正当要求要尽量满足,对孩子的穿着打扮也应该多加关注,不要让孩子心理上有太大的落差,否则他们会感到与周围同学格格不入,甚至产生严重的自卑感。
五、多与老师接触,及时了解孩子在学校的学习和表现情况,发现孩子身上存在的问题,及时和老师一起想办法解决,尽量把问题消灭在萌芽状态。
六、根据孩子的实际情况,对孩子提出合理的期望和要求,让孩子有明确的学习目标和学习动力,既不能好高骛远,也不能对孩子放任自流。
最后,我还想对“流动花朵”说几句心理话。
孩子们,当你们和父辈一起背井离乡来到陌生的城市,你们生活的画卷就展开了全新的一页。能和城市的同龄人一起,享受现代城市文明,接受更发达的城市教育,你们应该感到庆幸,也应该珍惜这来之不易的机会。当然,城市在敞开怀抱欢迎你们的同时,也会给你们带来很多的困惑和苦恼,你们也要承受更多的压力和挑战。这是一种宝贵的人生体验,迎难而上,大胆去迎接这种挑战吧,风雨过后,必有灿烂的阳光。也许你们在很多方面与城市的孩子还有一定的差距,也许你们还没有完全被他们接纳,也许你们还有时常感受到孤独和寂寞,但只要你们努力,把自己的优势充分发挥出来,你们也一定能很快得到城市同龄人的理解和尊重,一定能很快感到自己也同样是这个城市的真正的主人。物质上的暂时贫困并不可怕,“知识改变命运”,只要你们能勤奋学习,不断进取,你们也完全可以通过自己的努力改变自己和家庭的命运。我相信你们,也真诚地祝你们在城市一切都好!
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