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- 2020-02-22 发布于河南
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启东市陈尚义小学语文备课专用纸
教学内容:
14. 普罗米修斯盗火
课时
1
总序
教学目标:
1.正确、流利地朗读课文。
2.理清文章脉络,初步了解普罗米修斯的英雄壮举。
3.学会本课生字,理解生字组成词语的意思。
教学重点:
学会本课生字,理解生字组成词语的意思。
教学难点:
理清文章脉络,了解普罗米修斯的英雄壮举。
先学提纲:
一、我来学生词:
1.读一读:先把绿色通道和生字表里的字读两遍,然后通读课文三遍,遇到不流利的地方多读几遍。
2.写一写:一笔一划,认真描红生字表里的字。
3.查一查:查工具书,学习生字新词
●难以理解的词语
词语: 我的理解:
二、我来分分段:
1.默读课文,标出序号,按照“无火”“盗火”“受罚”“获救”四层意思给课文分段。
第一段( ) 第二段( )
第三段( ) 第四段( )
三、我来品课文:
读书中碰到的疑惑之处:
学情分析:
教具准备:
小黑板
教学过程:
教学活动设计
思考与调整
一、凸显导入趣味点,乐学新知
1.今天我们一起去看一个希腊神话故事,名字叫做《普罗米修斯盗火》。(出示课题,齐读)
2
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