2018_2019学年九年级英语全册Unit4Iusedt教学设计新版人教新目标版2.docVIP

PAGE PAGE 1 I used to be afraid of the dark 设计思路 本单元话题涉及谈论过去的性格，外貌，特点及爱好等，借此学习used to…这一特有的用来表达过去经历和习惯的语言结构。用多媒体展示各种图片，让学生利用这些图片进行交流利用多媒体展示个子高矮瘦胖、头发长短卷直不一的人物漫画图片，让学生在做中学，在实践中获得信息，习得英语。对本课的话题的导入从 What does she / he look like? She / He is tall / short / strong 。。。 She /He has long / short。。。hair。 What did she / he use to look like? She / He used to be tall / short /。。。。 She / He used to have long / short。。。hair。 这样顺其自然地导入能调动学生的积极性，能让他们思考问题且用简短的语言回答，为后面的课堂话题真正展开作好铺垫。 材料分析 本节课的核心话题为“talk about what they used to be like”，围绕着谈论过去自己和他人过去经常做的事，谈论自己和他人过去的外貌\性格\爱好。本节课主要的任务是阅读教学，3a提供的是一篇描述了一个性格腼腆