人教版《道德和法治》七年级下册第四单元走近法治天地测试卷.pdf

人教版七年级道德与法治下册第四单元测试卷 第I卷 一、本卷共26小题，每小题2分，共52分。在每小题的四个选项中，只有一个项是符合题目要求 的。 1. “不以规矩，无以成方圆”这句古语给我们的启示是 （） A. 不同场所有不同的规则 B. “规矩”与“方圆”是对立的 C. 有了 “规矩”就一定能“成方圆” D. 社会生活需要道德、法律等行为规则 2. 法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律和法治的 识错谖的是（ ） A. 法律是统治阶级意志的体现 B. 法律是用来治理国家、管理社会的工具 C. 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 D. 法治是国家治理现代化的重要标志，治理国家只要有健全的法律即可 3. 法律不同于道德、纪律等，它是一种特殊的行为规范。下列属于法律的有（ ） A, 《中国共产党党章》 B, 《中学生日常行为规范》 C, 《中华人民共和国民法总则》 D.《青少年法治教育大纲》 4. “如果社会是一条船，法律就是让船得以一路向前的舵；如果社会是一列急速行驶的火车，法律 就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们（ ） A. 社会生活需要法律的规范与保障 B. 法律是规范社会生活的主要准则 C. 要自觉学法、用法，维护自身合法权益 D. 除了法律规定的事，其他的一律不能做 5. 父母随意打骂儿女，在法律上讲这是家庭暴力；父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人的 隐私权；学生犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生；买到假冒商品，可以拨打投诉电话 12315……这一切都说明（ ） ① 法律约束我们的行为 ② 法律与我们相伴一生 ③ 法律就在我们身边 ④ 我们的生活与法律息息相关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6. 生活中，调节社会关系的行为规范有多种，下图《让座》体现的是 （） A.纪律 B.道德 C.法律 D.友情 7. 党的十九大报告强调：要积极推进依法治国，深化司法体制改革，全力促进司法公正，维护社会公平正 义……全面推进依法治国的总目标是（ ） A. 实现社会的自由、平等、公正、法治 B. 建立科学完备的法律体系，保证人民当家作主 C. 崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威 D. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 8. 以下思维导图中①和②应填的内容是 （） 法律是由国家制定或 可 法律的特征 /① 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律保障生活 ②—作用:法律规范着全体社会成员的行为 法律的作用 保护作用：法律是我们的保护神 A. 任何人都不能超越法律的特权惩罚 B. 法律规定了公民的权利和义务规范 C. 法律是由国家强制力保证实施规范 D. 法律指导、教育人们向善发展惩罚 9. 下列做法中，体现了法律是由国家制定或 可的是 （） A, 小明网购了一本复习参考书 B, 小明和同学一起去参观博物馆 C, 居委会组织文艺晚会迎接国庆节 D„十三届全国人民代表大会通过《中华人民共和国监察法》 10. 漫画《特权》违背了（ ） A. 权力至上的原则 B. 权大于法的原则 C. 法律的强制性原则 D. 法律面前人人平等的原则 11. 成语“行己有耻”出自